7 de junho - Desfile

 

    A espera está quase a terminar!

 

  Os animais estão quase a chegar. Vão ser cães, gatos, aves e roedores que os alunos,professores e assistentes operacionais vão trazer à nossa escola. Será uma manhã bem diferente e esperemos que divertida para todos!

  

  Até breve! Vamos dando notícias!

   

 

 

Hortas -  Bio

A AGROBIO – Associação Portuguesa de Agricultura Biológica e a ABAE – Associação Bandeira Azul da Europa, convidou as Escolas da Rede Eco-Escolas, de qualquer grau de ensino, a participar num concurso de Hortas Escolares. O "Prémio AGROBIO / ABAE de Hortas Bio nas Eco-Escolas" é atribuído a projetos que:

·         Promovam hortas escolares de acordo com os princípios da Agricultura Biológica.

·         Constituam um modelo de sustentabilidade e de envolvimento da comunidade escolar e envolvente.

·         Promovam uma abordagem centrada na inclusão e na participação ativa dos alunos, contribuindo para o seu desenvolvimento pessoal, e social, bem como para a sua educação alimentar.

·         Promovam a interdisciplinaridade e demonstrem um planeamento integrado das actividades ao longo do ano e sua integração curricular.

 

 

A Horta da nossa escola

 

Na nossa escola a horta conta já com 12 anos de existência, com uma área aproximada de 250m2.

Com este projeto procuramos :

 

- Desenvolver consciência no âmbito da agricultura ecológica e biológica;

 

-Promover a compostagem/vermicompostagem;

 

- Promover hábitos de alimentação saudável; Promover a interdisciplinariedade.

 

A originalidade do projeto consiste na vermicompostagem.

Quem trata da horta?

Sob a orientação dos professores Paulo Carocinho e João Batalha, que dinamizam o trabalho com cerca de 40 alunos, há outras disciplinas que participam na dinâmica da horta, nomeadamente:  Educação Tecnológica; Oficinas; História; Cidadania; CEF - Componente Tecnológica.

Quais as culturas / consociações instaladas?

Fava, alface, alho francês, alho, batata, chalotas, ervilha, salsa, coentros, hortelã, tomate, feijão, abóbora, rábanos, rabanetes, nabiça, couves várias, alfazema, agrião de salada, espinafre, girassol.

Como é feita a gestão da rega?

Rega natural (chuva); Rega gota a gota; Rega de mangueira.

Como é feita a monitorização e controlo de pragas e doenças?

Aplicação de soluções biológicas para controlo de pragas (ex. pulverizações com chás de ervas); Monda manual.

Outras atividades que se realizam em torno da horta.

Confeção de refeições com produtos retirados da horta, sendo já tradicional, na escola, a Favada de Abril, venda de produtos na comunidade escolar, confeção de doces (abobora. p.ex), Projeto eTwinning com escolas europeias (Projeto Vegetable Garden), Certificação Biológica da Horta (em curso), utilização de abóboras para o Halloween.

 

 

 

 

GERAÇÃO DEPOSITRÃO

A Escola sempre de mãos dadas com o ambiente!

Colabore e venha até nós com todos os seus eletrodomésticos envelhecidos e ultrapassados.

Alimente o nosso depositrão... o ambiente agradece!

 

 

Projeto: «Adota uma Ribeira»

 

 

A nossa escola esteve empenhada em mais um projeto ecológico e com cariz cívico!

Respondendo ao apelo feito pelo Centro de Educação Ambiental, a nossa escola através dos trabalhos de alguns alunos esteve a concurso com as restantes escolas do município e também com as escolas pertencentes ao concelho de Sintra.

O desafio decorreu da cooperação entre a Câmara Municipal de Torres Vedras,  a Comissão Nacional da Unesco e a Tapada Nacional de Mafra, inserido no âmbito da Década das Nações Unidas da Educação para o Desenvolvimento Sustentável.

A imaginação e criatividade de mãos dadas deram lugar a trabalhos diversos, nomeadamente, um cartaz, uma maqueta e um poster subordinados ao tema: “Adota um rio ou uma ribeira”.

Os alunos Cláudia Santos do 9º C, a Beatriz Duarte e Liliana Gomes do 9º A e o Tiago Oliveira, a Ana Mariano, Tatiana Santos, Telmo Rodrigues e Carolina Martinho do 8º B, sob o estímulo e orientação da equipa Eco-Escolas e da Professora Raquel Pereira de Educação Visual, procuraram retratar o que de errado algumas pessoas vão fazendo, as suas atitudes maléficas e comprometedoras para com as águas fluviais e os seres vivos que nelas subsistem. Por outro lado, os trabalhos constituem também um alerta para a prevenção e para a promoção de boas práticas em relação a rios e ribeiras deste nosso país e planeta, em geral.

Não fomos premiados, mas os nossos alunos estão de parabéns pela qualidade dos trabalhos elaborados, pela minúcia e dedicação com que se dedicaram a mais esta tarefa, proposta para além das atividades inerentes às diversas disciplinas curriculares. Desenvolveram o projeto com muita criatividade e imaginação.

Prémio à parte, o importante é ficarmos todos mais despertos para esta temática que só nos traz vantagens se mimarmos o meio ambiente.

A Coordenação,

Sérgia Santos e Helena Serra

                                                                                                                                                                                                                  

                                                                                                 

Eco - jardinagem de Primavera! 

É tempo de deitar o olho aos espaços verdes da nossa escola. A Primavera, embora mais tímida, não tarda aí e desta feita a equipa Eco-Escola lançou o desafio aos alunos das turmas de percurso alternativo do 7º D e 9º C para a requalificação dos pátios interiores dos blocos B e C.

 

Hoje já muito foi feito e só foram precisas duas horas para que as turmas se tivessem dividido em grupos de trabalho e começassem a limpar aqueles espaços.

 

Na realidade, a maioria das salas de aula têm aqueles pátios por paisagem e por isso será para todos muito mais agradável ter aqueles canteiros verdejantes e floridos.

 

O trabalho irá prolongar-se ao longo deste 3º período com a boa vontade e boa disposição de todos os alunos e professoras coordenadoras.

 

Quem não gosta de flores ou plantas? Quem poderá ficar indiferente à beleza das suas cores e do seu perfume?

 

É preciso muita sensibilidade e paciência para se lidar com esta dádiva da Mãe-Natureza. Estas iniciativas são essenciais para despertar nos nossos alunos a capacidade para cuidar, preservar e admirar o que de mais belo esta estação do ano nos oferece, isto é, o desabrochar das flores nas suas múltiplas formas, tamanhos, cores e aromas.

 

O trabalho está para continuar e só o teimoso inverno para bloquear as nossas tarefas próximas.

 

A Coordenação,

 

Sérgia Santos e Helena Serra

Exposição de Fotos de Animais de Estimação !

No Dia da Cria, 1 de junho próximo, esperamos conseguir muitas fotos divertidas... este fotógrafo está ansioso!

 

A Escola E.B. 2.3. de Maxial... um salpico de vivacidade, otimismo e dinamismo por entre a paisagem verdejante que nos rodeia.





                                

                                Saudações ecológicas da Equipa Eco-Escolas

                                                                                                       Sérgia Santos e Helena Serra