O ano letivo começou e está em marcha uma equipa de docentes,
sob a coordenação do Professor João Batalha, juntamente com os alunos do 8º D,
de Percurso Alternativo para deitarem o olho a um troço do rio Alcabrichel que
fica bem perto da escola.
Estão todos determinados, conforme as suas áreas
disciplinares e tendo subjacente os valores de cidadania a deixarem um alerta
sobre as potencialidades deste rio.
Os alunos fazem a monitorização do rio tentando controlar,
semanalmente, a qualidade da água, da fauna e da flora com ações como por
exemplo com a:
ü Localização do troço de rio, na carta
militar da zona;
ü Coordenadas geográficas
ü Marcação de locais de acesso ao leito
do rio, para posteriores recolhas;
ü Medição da largura das margens e
capacidade de caudal;
ü Marcação dos 500 m de rio a adotar.
ü Levantamento das plantas autóctones e
plantas infestantes;
ü Identificação das plantas (nome
científico e nome comum);
ü Procura de legislação relativa à
limpeza das margens.
ü Análise e registo do PH da água, após
cada saída de campo.
ü Registo fotográfico de fauna e flora
ü Desenho das espécies (fauna e flora)
ü Construção de uma ficha de registo
para cada saída de campo;
ü Construção de tabela para registo do
Ph;
ü Colocar registos de saídas de campo,
em suporte digital
ü Jornal de Parede, com suporte
fotográfico e respetiva descrição (bilingue)
ü Relatórios das saídas de campo
ü Levantamento histórico de
acontecimentos passados, relacionados com o rio.
Este trabalho decorrerá ao longo do ano letivo e quem por lá
passar decerto que se aperceberá que há muito a fazer como se comprova pelas
fotos tiradas.
Fica aqui então um alerta para as entidades competentes de
modo a tomarem-se as atitudes necessárias e urgentes com vista à limpeza e
remoção do matagal que se vai erguendo nas margens do rio.
A Equipa Eco – Escolas,
Sérgia Santos e
Helena Serra
26 / 09 / 2013
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